Del 25 de enero al 21 de febrero de 2012, Iván Ormachea, Javier Caravedo, Gustavo Moreno, César Bedoya, -presidente y directores de ProDiálogo respectivamente-; y Omar Elías, consultor de ProDiálogo, participarán en calidad de expositores en el Curso de Análisis de Conflictos Sociales organizado por el Colegio de Sociólogos del Perú.
Este evento promoverá que los participantes generen competencias para el análisis de conflictos sociales, la identificación de estrategias de intervención funcionales a cada proceso y que estén en condiciones de plantear pautas generales para la comprensión e intervención en conflictos sociales.
Este curso pone un énfasis especial no sólo en la revisión y discusión de conceptos básicos en torno al análisis de conflictos sociales sino que además, motivará a los participantes a intervenir en el análisis de casos de conflictos socioambientales emblemáticos como es el referido al proyecto minero Conga en Cajamarca y al proyecto minero Tintaya en el Cusco. En este último, ProDiálogo podrá compartir con los participantes una serie de importantes aprendizajes en virtud a su intervención como promotor de espacios de diálogo.
Cabe recordar que en curso anterior denominado “Prevención, Resolución y Transformación de Conflictos Sociales” realizado en abril de 2011, los miembros de ProDiálogo lograron generar en los participantes reflexiones en torno al conflicto social y la oportunidad de cambio que le subyace, compartieron componentes conceptuales básicos sobre el conflicto, el uso de herramientas de comunicación y negociación para el abordaje de conflictos sociales y las herramientas para promover e implementar procesos de diálogo y concertación para la prevención y transformación de conflictos sociales.
Este marco teórico preliminar así como toda la información relevante que posean los participantes en torno a los casos de conflictos que el curso pone a disposición servirá como punto de referencia para el análisis y la discusión plenaria. Con esta metodología, ProDiálogo espera compartir elementos conceptuales que permita a los participantes analizar distintos procesos de conflictividad social desde una mirada transformativa y generadora de un diálogo verdadero y genuino.